Was sich in Klasse 2 ändert
Der Zahlenraum wächst auf 100, und die Mauern verlangen mehr als Addieren: Fehlt ein Stein in der unteren Reihe, müssen die Kinder ergänzen, also rückwärts rechnen. Steht oben 45 und links darunter 18, gehört rechts die 27 hin. Genau das üben das mittlere und das schwere Blatt.
Die drei Blätter
Leicht: vier Grundsteine, die unterste Reihe ist vollständig, nur nach oben rechnen – gut zum Wiederholen nach den Sommerferien oder wenn der Zehnerübergang noch wackelt. Mittel: Auch unten fehlt eine Zahl. Schwer: fünf Grundsteine, Lücken in mehreren Reihen; hier lohnt es sich, zuerst einen Stein zu suchen, bei dem schon zwei von drei Zahlen bekannt sind.
Alle Mauern sind eindeutig lösbar und lassen sich Stein für Stein ausrechnen. Auf dem Lösungsblatt stehen die gesuchten Zahlen schräg und gelb hinterlegt, so geht das Vergleichen schnell.
Häufige Fragen
- Wie rechnet man eine Zahlenmauer, wenn unten Zahlen fehlen?
- Man sucht einen Stein, bei dem der Stein darüber und ein Nachbar bekannt sind. Der fehlende Stein ist die Differenz: oben minus Nachbar. Danach ist meist schon der nächste Stein lösbar.
- Was nehme ich für Kinder, denen das noch zu schwer ist?
- Das leichte Blatt hat keine Lücken unten. Für kleinere Zahlen gibt es die Zahlenmauern für Klasse 1 bis 10 und bis 20.